Disegno di legge
Istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale
Presentato il 06/02/2024 da Giuseppe Valditara
I disegni di legge possono essere presentati da tutti i deputati e i senatori, dal governo, dai consigli regionali e dal Cnel e dai cittadini (con una raccolta firme). Per diventare legge, entrambe le camere devono approvare lo stesso testo. Approfondisci.
Stato dell'atto
Approvato definitivamente legge
Iter parlamentare
La lista di tutti i passaggi parlamentari dell'atto per diventare legge. Seleziona i codici per accedere ai relativi passaggi.
A che punto siamo?
| Step | Data | Codice | |
|---|---|---|---|
| Approvato al Senato 31/01/2024 | 31/01/2024 | S.924 | |
| Approvato definitivamente legge alla Camera 31/07/2024 | 31/07/2024 | C.1691 | |
Firmatari e relatori
Primi firmatari
| Nome | Gruppo / Partito |
|---|---|
 Giuseppe Valditara |  |
Relatori
| Nome | Gruppo / Partito | Commissioni / Assemblea |
|---|---|---|
 Federico Mollicone | dal 13/02/2024 in VII COMMISSIONE (CULTURA, SCIENZA E ISTRUZIONE) Camera (XIX legislatura) | |
 Fabio Roscani | dal 03/07/2024 in Assemblea |
Commissioni a cui l'atto è stato assegnato
La commissione in sede referente analizza la proposta, prepara un testo da sottoporre all’assemblea e redige una relazione Se invece una commissione opera in sede redigente, oltre a esaminare il disegno di legge, ne delibera anche i singoli articoli. In questo caso in assemblea si svolgono solamente le votazioni sui singoli articoli e il voto finale. Quando invece opera in sede deliberante il processo avviene interamente in commissione, senza votazioni in aula. Se invece la commissione opera in sede consultiva, si limita a esprimere un parere sul disegno di legge. Approfondisci.
| Commissione | Sede | Data di assegnazione |
|---|---|---|
| Commissione permanente parlamentare 7ª - Cultura, scienza e istruzione | Referente | 08/02/2024 |
| Commissione permanente parlamentare 14ª - Politiche dell'unione europea | Consultiva | 08/02/2024 |
| Commissione/comitato bicamerale parlamentare COMMISSIONE PARLAMENTARE PER LE QUESTIONI REGIONALI (XIX legislatura) | Consultiva | 08/02/2024 |
| Commissione permanente parlamentare 1ª - Affari costituzionali, della presidenza del consiglio e interni | Consultiva | 08/02/2024 |
| Commissione permanente parlamentare 5ª - Bilancio, tesoro e programmazione | Consultiva | 08/02/2024 |
| Commissione permanente parlamentare 8ª - Ambiente, territorio e lavori pubblici | Consultiva | 08/02/2024 |
| Commissione permanente parlamentare 10ª - Attivita' produttive, commercio e turismo | Consultiva | 08/02/2024 |
| Commissione permanente parlamentare 11ª - Lavoro pubblico e privato | Consultiva | 08/02/2024 |
Decreti attuativi
Tutti i decreti attuativi previsti nel testo del disegno di legge. Approfondisci cosa sono i decreti attuativi.
Numero di decreti
attuativi da adottare
Numero di decreti
attuativi adottati
Ammontare delle risorse bloccate dai decreti attuativi da adottare
Tutti i decreti attuativi relativi a questo atto
La ricerca ha identificato 4 risultati
| Oggetto | Codice | Governo | Ministero proponente | Termine di scadenza | Risorse previste (Mln €) | Policy | Stato | Legge a cui si riferisce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Nomina del coordinatore della struttura tecnica per la promozione della filiera formativa tecnologico-professionale. | L. n° 121/2024, art. 2, comma 2 | Meloni I | Ministero dell'istruzione e del merito | 2,1 | Istruzione, università e ricerca | Adottato | L. n° 121/2024, art. 2, comma 2 | |
| Istituzione del Comitato di monitoraggio nazionale per la filiera formativa tecnologico-professionale. | L. n° 121/2024, art. 3, comma 1 | Meloni I | Ministero dell'istruzione e del merito | 05/12/2024 | 0 | Istruzione, università e ricerca | Adottato in ritardo | L. n° 121/2024, art. 3, comma 1 |
| Definizione del sistema di valutazione dell'offerta formativa erogata dagli istituti regionali, basato sugli esiti delle rilevazioni degli apprendimenti di INVALSI. | L. n° 121/2024, art. 1, comma 1 (co. 4 lett. b) | Meloni I | Ministero dell'istruzione e del merito | 0 | Istruzione, università e ricerca | Non adottato | L. n° 121/2024, art. 1, comma 1 (co. 4 lett. b) | |
| Definizione dei criteri di stipula degli accordi per l’ampliamento dell’offerta formativa, delle modalità di adesione alle reti (campus), del numero massimo di istituzioni formative statali e regionali coinvolte, nonché dei raccordi tra i percorsi della filiera formativa tecnologico-professionale, il sistema universitario e le istituzioni dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica. | L. n° 121/2024, art. 1, comma 1 (co. 8) | Meloni I | Ministero dell'istruzione e del merito | 06/10/2024 | 0 | Istruzione, università e ricerca | Scaduto | L. n° 121/2024, art. 1, comma 1 (co. 8) |